《汽车单片机与车载网络技术》课程标准
四川职业技术学院《汽车单片机与车载网络技术》课程标准
开课学院：汽车技术学院
课程编号：0304110003
编制日期：2022年1月20日
四川职业技术学院
《汽车单片机与车载网络技术》课程教学大纲
【课程编号】
0304110003
【课程类别】
专业必修课
【学分数】
3
【适用专业】
汽车服务工程专业
【学时数】
48
【修订时间】
2021年2月
一、课程教学目标
（一）知识与技能
1.了解单片机的基本构成原理，以及单片机的开发过程。
2.理解单片机的中断、定时器、计数器、以及数码管、LCD驱动等的工作原理。
3.掌握单片机的最小系统，掌握定时器、计数器、中断系统和显示系统的程序设计。
（二）过程与方法
1.通过单片机课程的硬件电路的设计方面的学习，掌握单片机硬件系统的分析和设计方法。
2.通过单片机的模块化程序设计的学习，掌握单片机程序设计的模块化分析和设计方法。
（三）情感态度与价值观
1.通过学习本课程，让学生能够理解单片机的基本构成，基本掌握单片机的工作原理，能够用单片机做一些课程设计，培养学生的兴趣和自信心。
2.通过单片机的某些比较复杂的系统的设计和实验设计，培养学生系统科学的分析问题和解决问题的能力，提高学生对IT领域的认识。
二、课程重点、难点与解决办法
（一）课程重点
掌握开发环境、8x51结构、输入输出口、中断、定时器、计数器、串口、AD和DAC、LCD模块。
（二）课程难点
8x51结构以及部分汇编代码、中断、定时和计数、串口、数模模数变换、LCD显示。
（三）解决办法
1. 进一步加强基础知识基本概念的讲解，加强课后练习和习题讲解；
2. 运用PPT、仿真演示等现代教育技术，丰富课程内容，使得复杂问题简单化、抽象内容形象化，激发学生的学习潜能，提高教学效率。
三、整体学时分配
章节序号章节名称理论学时实践学时
1第1章 轻松看MCS-51 2
2第2章 认识mVision3与Keil C2
3第3章 输出端口的应用6
4第4章 输入口的应用4
5 第5章 输入/输出端口的高级应用2
6第6章 中断的应用4
7 第7章 定时器/计数器的应用4
总线2
电机2
综合实验4
32
四、课程内容安排第一章 轻松看MCS-51
【主要内容】微型计算机与单片机、8051基础知识、认识MCS-51的存储器结构、MCS-51的时序分析与复位、MCS-51的开发流程与工具。
【教学要求】了解8x51单片机的基本知识，芯片结构，及开发流程和工具。
重点：理解存储器结构，复位电路。
难点：理解存储器结构，复位电路。
【解决办法】讲解、讨论、操作示范。
【其它教学环节】（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：分组讨论、实践操作。
第二章 认识mVision3与Keil C
【主要内容】mVision3环境简介、Keil C语言的基本结构、变量、常数与数据类型、存储器的形式与模式、Keil C的运算符、Keil C的流程控制、数组与指针、函数与中断子程序、Keil C的预处理命令。
【教学要求】掌握51单片机的基本开发工具keil的基本的c语言知识。
重点：理解函数、变量、数组和指针以及中断程序。
难点：指针和中断程序。
【解决办法】讲解、讨论和实践。
【其它教学环节】（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：课堂实践。
第三章输出端口的应用
【主要内容】认识MCS-51的输入/输出端口、输出电路设计、实例演。
【教学要求】掌握51单片机的输入和输出端口以及电路设计。
重点：输入输出端口的应用。
难点：输入输出端口的应用。
【解决办法】讲解和示范。
【其它教学环节】（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：实践、讨论。
第四章输入口的应用
【主要内容】认识MCS-51的输入口、输入设备与输入电路设计、实例演练
【教学要求】掌握51输入口和输入电路设计。
重点：输入口和电路。
难点：输入口和电路。
【解决办法】讲解、实操演示。
【其它教学环节】（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：分组讨论。
第五章输入输出端口的高级应用
【主要内容】键盘扫描、七段LED数码显示管扫描、静态显示与动态显示、实例演练
【教学要求】掌握键盘、LED数码管、动态显示原理。
重点：键盘、数码管和动态显示。
难点：输出设备的电路连接和程序设计。
【解决办法】讲解、讨论和实际操作。
【其它教学环节】（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：其他实践活动。
第六章 中断的应用
【主要内容】认识MCS-51的中断、中断子程序的仿真、实例演练。
【教学要求】掌握51单片机的5个中断。
重点：中断的应用及程序设计。
难点：中断的应用及程序设计。
【解决办法】讲解和示范。
【其它教学环节】（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：实践。
第七章定时器计数器的应用
【主要内容】8x51的定时器/计数器、MCS-51的定时器/计数器、8x51的节电方式、认识看门狗定时器。
【教学要求】掌握51单片机的2个定时器的应用。
重点：定时器和计数器的原理、作用和工作方式。
难点：配合定时器和计数器的工作和程序设计。
【解决办法】讲解、讨论和实际操作。
【其它教学环节】（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：分组讨论。
第十章 步进电机应用
【主要内容】认识步进电机 、 步进电机驱动电路。
【教学要求】掌握51控制步进电机及电路设计。
重点：步进电机的工作原理、驱动电路。
难点：根据步进电机的工作原理设计合理的驱动电路，并开发程序。
【解决办法】讲解、操作。
【其它教学环节】（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：实践。
第九章控制器局域网（CAN）
【主要内容】CAN概述；CAN协议体系结构；CAN总线链路层基本原理。
【教学要求】掌握CAN概念；掌握CAN总线数据链路层基本原理。
重点：CAN总线数据链路层基本原理。
难点：CAN的基本概念。
【解决办法】加强理论知识分析，结合大量图片讲解。
【其它教学环节】通过课堂讨论。
（八） 综合实验
【主要内容】I/O口输出输入综合实验。
五、教材与学习资源
张义和著.《例说51单片机 C语言版》(第三版).北京：人民邮电出版社；
六、先修课要求及教学策略与方法建议
（一）先修课要求
高等数学、线性代数、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言。
（二）教学策略与方法建议
本课程是一门实践性质较强的课程，在教学中，应突出“三基”内容的教学，使学生对教学内容全面掌握，融会贯通，达到课程培养目标规定的要求。教学过程突出51单片机的结构特别是存储器、部分汇编程序、C语言开发环境、等内容的讲解，特别是通过实验探索单片机控制的真实含义，加强学生对知识的感性认识。
七、考核要求
（一）考核方式
采取平时考核和期末考核相结合的方式进行课程修读成绩的评定。期末考试采取用试卷闭卷考试的方式进行。
（二）成绩构成
平时成绩=平时考勤（10%）+课后作业（30%）+期中考试（10%）+实验成绩(40%)+课程设计10%
总评成绩=平时成绩（50%）+期末考试（50%）
八、其他（纯理论课不需此项）
该课程实验（实践）教学环节的内容及安排见《单片机原理与应用》实验教学大纲。
修订人：
审核人：
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